阅读《社戏》选段,回答1~5题。(12分)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篱,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。,于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
小题1:解释词语在文中的含义。(1分)
仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
“踊跃”的意义是:
小题2:文中描写开船动作的词语有 、 、 、 ,从中可以看出江南水乡的少年们 、 的特点。(3分)
小题3:第二段中加点的“跑”与第一段的哪个字相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?(2分)
小题4:文中的景物描写具有特色,作者调动了各种感官进行多方面描写。各找出一句写在下面。(4分)
视觉:
嗅觉:
触觉:
听觉:
小题5:本段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中哪些方面可以看出?
小题1:跳跃
小题2:点、磕、退、上前、写出动作熟练、聪明能干
小题3:“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。
小题4:视觉:月色便朦胧在这水气里.
嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清看.
触觉:夹杂在水气中扑面的吹来。
听觉:而且似乎听到歌吹了石
小题5:开船动作利索,行船速度快,从“我”的所见、所感、所闻中可看出。
小题1:
题目分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。
小题2:
题目分析:仔细阅读,找出相关动词既可,从这些动词可以看出孩子们的熟练,能干。
小题3:
题目分析:仔细阅读,找出能反映“船快”的词语即可。
小题4:
题目分析:此题相对比较简单,从文中举出例句即可。
小题5:
题目分析:此题考查学生的总结概括能力,从船快方面,从“我”的感受方面。