阅读《小石潭记》中的几段文字，完成后面问题。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
小题1:下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）
小题2:下面哪一项中加点词的用法与其他几项不相同？（2分）
A．其岸势犬牙差互
B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）
C．驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）
D．置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）小题3:选文语言生动，极好地突出了景物的特点，请以“斗折蛇行”为例作简要分析。
（2分）
小题4:柳宗元在给朋友的信中曾经写道：“时到幽树好石，暂得一笑，已复不乐。”结合选文内容，谈谈你对这句话的理解。（2分）
小题1:D
小题2:A
小题3:采用比喻，把小溪比作北斗七星一样曲折，比作蛇爬行一样弯曲，生动形象地表现了小溪曲折、悠远的特点。（写出比喻1分，有具体分析1分）
小题4:作者看到小石潭的潭水清澈、树蔓葱郁、游鱼戏水等景象，作者的内心是快乐的（１分），但他的快乐是表面的，是寄情山水后的暂时排遣，当他回到现实之中时，贬居生活又使他感受到悄怆悲凉。在游玩后更增添了几许忧伤。（1分，意思对即可）
小题1:
题目分析：D中二者都是“离开”；A：好像/你；B：过于/过失；C：因为/表结果连词
小题2:
题目分析：A为“名词用作状语”；其他都为“名词用作动词”。
小题3:
题目分析：学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。采用比喻，把小溪比作北斗七星一样曲折，比作蛇爬行一样弯曲，生动形象地表现了小溪曲折、悠远的特点。
小题4:
题目分析：通过反复诵读体会作者的情感，全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里作者寄情山水后的暂时排遣，当他回到现实之中时，贬居生活又使他感受到悄怆悲凉。在游玩后更增添了几许忧伤。