刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的（）。

A.说课

B.行动研究

C.教学反思

D.微格教学

氟牙症病理学改变不包括

A．釉柱矿化不良

B．釉柱鞘区增宽

C．釉质生长线明显

D．釉柱横纹明显

E．透明层出现