近代信息组织阶段,信息机构存在的最终目的是()。
A、收藏
B、利用
C、保管
D、交流
参考答案:B
下列选项中,属于迁移作用的例子有()。
A.学会骑自行车有助于学骑摩托车
B.会骑自行车的人刚骑三轮车时,不如不会骑自行车的人顺利
C.学了普通心理学,再学心理学的其他分支会觉得容易
D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子
教育评价的本质是()。