科学教学体系应该克服只是概念系列的片面性,而把事实系列,即把()本身放到教学体系中去。
参考答案:自然界
女,34岁。自幼有哮喘病史。因外出春游后再发20d,一直吸入"万托林"(β受体激动剂)仍不能活动而就诊。查体:对话中常有中断,呼吸急促,双肺散在哮鸣音,FEV占预计值60%,PaO280mmHg、PaCO232mmHg。该患者最佳治疗措施是()
A.静脉滴注糖皮质激素+静脉滴注氨茶碱+机械通气
B.间断吸入β2受体激动剂+吸入糖皮质激素200μg/d
C.规则吸入β2受体激动剂+静脉滴注糖皮质激素+静脉滴注氨茶碱
D.静脉滴注β2受体激动剂+静脉滴注糖皮质激素+静脉滴注氨茶碱
E.规则吸入β2受体激动剂+吸入糖皮质激素>600μg/d+静脉滴注氨茶碱
下列表述正确的是:______
A.预备犯不负刑事责任
B.犯罪分子是否“已经着手”是犯罪预备与犯罪未遂的主要标志
C.犯罪没有得逞是犯罪未遂与犯罪既遂的主要标志
D.犯罪没有得逞是否由于犯罪分子意志以外的原因是未遂与中止的主要区别