反映客观事物表征和性质的基本事实的是（）
A.信息
B.情报
C.知识
D.数据
E.资讯
参考答案：D
限速器只是用来限制轿厢下降速度和安全装置.（）
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是 ( )
A．同化
B．顺应
C．平衡
D．重组
