下面是中国传统哲学中有关知行关系的材料： 材料1 “生而知之者，上也”、“良知良能”、“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。” 材料2 “行高于知”、“不闻不若闻之，闻之不若见之。见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。” 材料3 科学虽明，惟人类之事仍不能悉先知之而后行之也，其不知而行之事，仍较于知而后行为者，尤多也。且人类之进步，皆韧于不知而行者也，此自然之理哉，而不以科学之发明为之变易者也。 材料4 实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复，以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进入到了高一级的程度。 请回答： (1)材料1、2、3各是什么样的知行观 (2)材料2和3有什么异同 (3)材料4是什么样的知行观其重要意义是什么

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