垂体瘤的临床诊断依据不包括（）

A.内分泌紊乱

B.头痛

C.视力、视野障碍

D.蝶鞍扩大，鞍底和后床突骨质破坏

E.单侧耳聋

对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学，宜采用（）。

A．师生互动策略

B．以教师为中心的讲授策略

C．合作学习策略

D．以学生为中心的发现学习策略