整体性教育的原则不包括（）.

A、教育目标的整体性 

B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 

C、教育理念要渗透到各个领域 

D、实现教育手段和途径的整体性

酶促作用对反应过程能量的影响在于（）。

A、提高活化能

B、降低活化能

C、提高产物的能阈

D、降低产物的能阈

E、降低反应的自由能