问题 材料分析题

材料一:小雨生活在一个五口之家,爸爸妈妈都是公务员,爷爷奶奶已退休,一家人相亲相爱,互帮互助,其乐融融。和睦的家庭给全家人带来了欢乐和前进的动力。小雨在这种健康温馨的家庭环境中受到熏陶和教育,成为一名品学兼优、德智体全面发展的优秀学生。

材料二:小鹏的爸爸不务正业,沉迷于赌博,妈妈爱慕虚荣。父母之间经常吵架,甚至大打出手。爸爸妈妈很少关心他、教育他,他也无法安心学习。渐渐地,失去家庭的温暖,走上了犯罪的道路,被送进了少管所。

阅读上述材料,请回答:

(1)两个不同的家庭环境给孩子带来截然不同的结果,使小雨和小鹏走上了不同的发展道路。这充分说明了家庭具有什么功能?

________________________________________________________________________________

(2)材料二中小雨的家庭结构属于哪种类型?为什么?

________________________________________________________________________________

(3)通过对比这两个家庭给孩子带来的不同结果,请你谈一谈家庭环境对孩子的健康成长有什么意义。

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

答案

(1)家庭具有教育功能。

(2)小雨的家庭结构属于主干家庭。因为主干家庭是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。

(3)和睦的家庭有利于青少年形成良好的品质,有利于青少年学业的进步,有利于青少年身心健康。而家庭关系紧张的家庭会影响孩子健康成长,甚至会导致孩子走上违法犯罪的道路。

单项选择题
问答题