()是规定主轴的起动、停止、转向及切削液的打开和关闭等。
A、辅助功能
B、准备功能
C、刀具功能
D、主轴功能
参考答案:A
阅读下面两篇短文,完成下面的题。(11分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“ * * 身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【乙】项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也,项氏世世为楚将封于项,故姓项氏。
项籍少时学书,不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯学。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力有扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
小题1:解释下列加点词的意义。(2分)
(1)比至陈 ( ) (2) * * 身被坚执锐( )
(3)皆刑其长吏( ) (4)梁以此奇籍( )
小题2:选出下列加点词意义、用法相同的一项。(2分)
A.陈涉乃立为王/于是项梁乃教籍兵法
B.辍耕之垄上/杀之以应陈涉
C.其季父项梁/ 略知其意
D.若为佣耕/为秦将王翦所戮者也小题3:用现代汉语解释甲文中画线的句子。(3分)
(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(2)毋妄言,族矣。
小题4:你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)
小题5:选文表现了项羽怎样的性格特点?(2分)
阅读《苦恼》中的下列文字,回答问题:
“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”
“大家都要死的……’’驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!
赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”
“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”
“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”
于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面拍的一响。
“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”
指出驼背这一人物形象的基本特征?