教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有( )。

A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．长效性

比例调节器的优点、缺点分别是（）。

A.调节超前，消除静差不可能

B.调节及时，消除静差不可能

C.消除静差，调节不及时

D.消除静差，调节不能超前