幼儿对大千世界新事物了解贫乏，因而语言交往的机会相对就少。在班上，他们往往只是在扮演“旁听”的角色，光听不说的局面时常存在。所以要想发展他们的语言，首先要做的就是拓展他们的眼界，增长他们的知识，这样他们才会有语言交流的素材。这就要求我们在组织语言教育活动中，教师必须首先积累丰富的知识，不断更新教育内容，让幼儿眼界开阔。
这段文字意在说明( )。
A．幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话
B．幼儿接触社会，离不开教师的丰富知识教学的更新
C．教师对幼儿的教育存在着局限性，抑制了孩子了解大千世界
D．提高幼儿的语言能力，前提是教师必须要积累知识
