与家长交往，是我们学习交往的第一堂课，在家庭交往中，学会化解与父母的矛盾和冲突，学会感恩父母，这是我们做子女应具备的基本能力和素质。
材料一：华华放晚学回家，一到家就把自己关在房间里，并在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子。这让妈妈百思不解：“是自己做错了什么？还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步？”爸爸也难过地说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家庭就像旅馆似的。”但是华华却不以为然。
（1）华华“挂牌”这一举动反映了当今一部分中学生的一种什么心理？
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（2）实际生活中，华华作为中学生，应当怎样去化解与父母的冲突？
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材料二：2010年8月8日晨，舟曲发生特大泥石流灾害，温 * * * * 来到挖出的救援洞口前，大声喊道：“老乡，要坚持，子弟兵正在救你们。” 废墟下传出被困男孩的声音：“ * * ，您放心，我能挺住。”“老师，先救我妈妈”。男孩称呼救援战士为老师，很有礼貌。为了支撑着母亲活下去，只有14岁的张新建坚持到了生命的最后一刻。华华在电视上看到这一情景后，似有所悟，默默地走到房间门口取下那张“请勿打扰”牌子。
（3）这一事例感动了华华，那么华华在实际生活中应该怎样去孝敬父母呢？
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（1）逆反心理。
（2）架起沟通的桥梁，走近父母，跨越代沟；学会遇事与父母商量；掌握有效沟通的基本要领，要学会了解父母、尊重父母，学会换位思考，学会以爱回报父母；与父母交往要讲艺术，赞美父母、认真聆听、帮助父母、不必太计较。（只要答到三点即可，其他具体做法也可）
（3）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极进步，让父母高兴；要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。（只要答到三点即可，若学生答出具体行动如做家务等也可）