专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()三个方面.

关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（）。

A．奖励比惩罚的效果更好

B．奖励和惩罚不需要考虑个别差异

C．过多使用外部奖励可能削弱内部动机

D．无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧