问题 阅读理解与欣赏

吹泡泡

       中午,我们在校园里吹泡泡。

       我先把肥皂倒在杯子里,再拿塑料管轻轻地一吹,泡泡飘起来了。你看,泡泡有大的,有小的,有的还一串串的呢!小朋友可高兴了,笑着、叫着,还跑着去追泡泡呢!

       校园成了泡泡的海洋。 

1.这篇短文一共有____个自然段。

2.请合理展开想像,把下列句子写完整。  

     泡泡真有趣,有的像                     ,有的像                                。

3.“校园成了泡泡的海洋。”这句话说明泡泡                                     

答案

1.3个

2.珍珠       彩云(答案不唯一)     

3.很多

单项选择题
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