参考答案：

学校组织变革三种理论：科层制的变革理论、社会系统的变革理论、权变的变革理论学校组织变革的阻抗：对学校组织变革的阻抗主要来自组织和个体两个层次：

1、教育系统内部的阻止因素：

①国家教育体制；

②科层化组织；

③目标错位；

④公立学校的计划性特征；

⑤代价问题；

⑥抵制周期。

2、组织内部个体层的抵抗：主要是与个体密切相关的因素：

①既得利益；

②升迁的期望；

③习惯和传统的观念。