问题 阅读理解与欣赏

读下面这首词,完成练习。

                                                                          浣溪沙     

  游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。     

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

1.解释下列词语。     

浸:______________

潇潇:______________

白发:______________

2.本词上阕描绘的是______________ 的山林景致。

3.“谁道人生无再少?”这是一个______________ 句,意思是说________________________________。  

4.苏轼写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,原来孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“_____________________________” 这两句诗中感受到了他_____________________的人生态度。

5.请你回顾我们学过的诗句和课外积累的诗词,关于感叹时光,催人奋进的诗句有哪些?请你写下来。(至少两句) 

______________________________________________________

6.请你将本词改写成一篇小短文(100字左右)

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答案

1.泡在水里   形容雨声   老年

2.幽美宁静  

3.反问  谁说人生不可以重新拥有青春年华呢?  

4.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡    在逆境中乐观奋发,旷达振作

5. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。(答案不唯一)6.“略”。

单项选择题
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