正确看待学生心理发展过程中出现的种种（），使学生们切身感受教师的尊重、理解和信任。

清人袁枚认为，封建是“道可行而势不可行”。他说：“先王有公天下之心而封建……故封建行而天下治。后世有私天下之心而封建……故封建行而天下乱。无先王之心，行先王之法，是谓徒政。”对材料解读不正确的是（）

A.袁枚主张实行分封对抗专制

B.封建本意含有公天下之心

C.后世分封不符合先王本意

D.后世分封体现专制色彩