问题 填空题

目前人类培育动植物新品种的技术主要有:①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外,均用代号回答]:

(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有____________;为基因重组的有____________;为染色体变异的有_____________。

(2)以上技术中属于在分子水平上培育新品种的有__________,属于尚不能按照人类的需求定向培育新品种的有________________。

(3)单倍体育种常用的方法是首先进行______________,获得单倍体幼苗;多倍体育种常用的方法是用 处理萌发的种子或幼苗;诱变育种常用的方法是用________、________来处理供试材料。

(4)“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大,它是用方法________培育出来的。

(5)方法③与方法①相比,突出的优点是________________。

答案

(1)②    ①⑤    ③④

(2)②⑤     ②

(3)花药离体培养     秋水仙素     物理因素或化学因素

(4)④

(5)明显缩短育种年限

名词解释
不定项选择 案例分析题

一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。 案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下:

选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括()。

A.年龄特征 

B.性别特征 

C.文化特征 

D.性格特征