问题 选择题

首先提出立法权、司法权和行 * * 三权分立的启蒙思想家是(  )

A.孟德斯鸠

B.伏尔泰

C.卢梭

D.霍布斯

答案

答案:A

本题考查学生知识的再现能力。根据所学知识首先提出立法权、司法权和行 * * 三权分立的启蒙思想家是孟德斯鸠。所以选A。

阅读理解与欣赏

精段精析

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长缎。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣城溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  ________________,________________。朔气传金柝,寒光照铁衣。 * * 百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;________________,________________。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辩我是雄雌?

1.根据课文内容,在横线上填上正确的语句。

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2.“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞方法是___________,这句诗的作用是________________。

3.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

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4.“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”这几句运用的修辞方法是___________,表现了木兰______________________性格。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

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6.翻译下列句子。

(1)愿为市鞍马,从此替爷征。

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(2) * * 百战死,壮士十年归。

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7.写出出自本文的成语:_______________,并解释在现代汉语中的意思________________________。

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