苏联教育家赞科夫提出的教学原则有（ ）。

A．高难度教学

B．高速度教学

C．理论知识起指导作用

D．理解学习过程

E．使所有学生包括差生都得到发展

膝关节内侧副韧带损伤时治疗宜（）

A.新鲜损伤，肿痛明显者手法宜重

B.手法先点按血海，阴陵泉等穴

C.损伤部位上、下方施摩法、擦法

D.随着肿胀消退，手法可逐渐减轻

E.治疗时伤肢伸直并外旋