三度房室传导阻滞的体征有以下特点：（）

A.第一心音强度不一

B.心率慢多不规则

C.心律不整

D.心率慢而规则

E.可听到大炮音

以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。

A.集体教学制

B.贝尔—兰喀斯特制

C.班级教学制

D.道尔顿制