[复合型非选择题]患者，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。

该患者的临床诊断是（）

A.小儿脑性瘫痪

B.孤独症

C.小儿多动症

D.阿斯伯格综合征

E.脊髓灰质炎

F.脑外伤

G.急性脊髓炎

H.重症肌无力

在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为（）

A.信息加工分析

B.层级分析法

C.图解分析法

D.归类分析法