在钻井过程中，地质人员按照一定的取样间距和上返时间，连续收集与观察岩屑，并恢复地下地质剖面的过程称（）。

（）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。