问题 综合题

(18分)阅读下列材料

和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代的人为之进行不懈的努力,努力创造出一个和平的环境,人类才能实现可持续发展和进步。青少年应当成为和平的使者,关爱人类的生存与发展。最近某市举办“二战及战后和平与战争对话”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备与宣传:

展览一:中国与第二次世界大战

二战期间,中国战场牵制的日军,最高时达到94%以上。从1942年4月起,中国先后为盟国提供了10多个机场。中国给苏联提供了4.5亿美元的农、矿产品;给美国提供7.4785亿美元的桐油、锡矿和钨矿等;给英国提供1.148亿多英镑的农、矿产品。中国还派出远征军,直接参加了缅印对日作战。

假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通过地中海的一切交通线。

——罗斯福

展览二:我们不屈不绕的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……以防止侵略并消除政治上、经济上、社会上的战争原因,都是必要的。

——雅尔塔会议公报

展览三:争取世界和平的努力

以下是展览图片节选:

展览四:展望未来,关注和平

图一 1986年中国发行的国际和平年纪念邮票     图二 联合国总部大厦

小题1:根据上述材料概括中国在二战中的贡献?(3分)

小题2:依据上述材料,概括雅尔塔会议的主要精神。(3分)

小题3:作为解说员,请你参照图片向参观者叙述人类争取渴望和平的行动。要求语言简洁,字数不超过100个。(6分)

小题4:时代进人21世纪,人类的和平事业面临新的挑战。尽管战争的危险依然存在,但当前制约战争的因素也不断增强, 维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。作为解说员,请简要说明当前制约战争的因素有哪些?(6分)

答案

小题1:贡献:中国是对日作战的主战场;是世界反法西斯战争的重要后方;远征军支援了盟国在亚太地区军事行动。(3分)

小题1:主要精神:彻底消灭德国的军国主义和纳粹主义,实现战后德国民主化等。(3分)

小题1:建立国际性的组织——联合国,维护世界和平与安全;著名科学家参加保卫世界和平大会,积极投身于反战和平运动;反战和平运动更多的以反核战争为中心;致力于经济发展,提高综合国力,以促进和平力量的增长。(6分)

小题1:牢记并反思反法西斯战争的教训,团结一致消灭法西斯;全球规模反对霸权主义,反对核战争的浪潮;世界力量多极化,形成对霸权主义的牵制作用;联合国在维护国际和平方面越来越发挥重要作用;全球化的程度不断提高。(6分,任意三点即可)

本题考查了学生阅读史料、图片并提取有效信息的能力。

小题1:主要考查中国对世界反法西斯战争的影响

小题1:主要考查学生从雅尔塔会议公报中提取信息的能力,要求学生概括出雅尔塔会议的主要精神

小题1:主要考查学生的表达能力,要求学生能够准确概括图片包含的信息

小题1:主要考查当今世界制约战争的因素,要求学生能够从经济全球化、联合国、对战争的反思、国际格局发展等角度回答。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下面问题。

怀念红狐

刘志成

  ①我家耕种的荒地离家足有二十里,我和爹锄了一天地往回赶时,看见了那只叼去我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着,眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心里腾地起了一团火……

  ②红狐的出现是在十多天前的一个月夜里。出院撒尿的我,猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的呱呱声。我揉了揉睡眼,还没反应过来,就见一团红艳艳的火团在眼前掠过,蹿上院墙,箭一样地消失在了茫茫的夜色里。我疑惑地走到鸡窝边,见地上洒了一滩扎眼的血。黄鼠狼叼鸡了,妈。我的声音惊动了屋里的母亲,她点了煤油灯出来查了鸡窝,叹了口气说丢了只花母鸡。那是只红色的黄鼠狼,我说。那是狐,娃。母亲用满是无奈的声音纠正了我的错误后,回屋去了。那只老母鸡原打算卖了给娃攒学费的……母亲的唉声叹气混着爹响响的抽烟声飘出屋来,让我暗恨自己怎么当时就没手脚伶俐点逮住那家伙……

  ③现在红狐就在那沙丘上站着。偷鸡贼,我今天非逮住你不可。我气恼地迈开小腿向狐追了过去。狐双腿一跃,迎面闪过我,蹿到爹身边,似要挑逗爹去追,见爹不理,长嗥着在我们周围绕着圈子。娃你不要追了,这畜牲的窝就在附近,说不准还能扒一窝狐崽子哩。爹你怎知道?你没看见这畜牲肚皮下的奶袋子鼓鼓胀胀吗?爹自信地说。

  ④果然,我们很快就发现附近的一个沙圪坨里有一黑土硬圪台,圪台下迎西有一洞。爹把耳朵贴在洞口听,我也学着爹的样子凑了上去,听见了几种不均匀的呼吸声。红狐见我们用小锄往外扒土,长嗥着蹲在十多步外,双眼流下泪来,乞求地望着我们。很快,我们就看见了四只狐崽,圆乎乎的蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们。我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖。

  ⑤红狐一路尾随着我们,凄凉地干嚎着,我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鸣不止。我不耐烦地赶了它几次都赶不走,直到快进村时,它才站定,干嚎着望着我们。我的心一软,想放下狐崽,犹豫间忽然想起那只预备我学费的花母鸡来,遂把心一横向红狐狠狠唾了一口唾沫,转头追上了爹。

  ⑥四只狐崽只有一个多月,还没断奶。它们通体雪白,只有鼻头和尾巴发红。母亲用玉米面糊糊每天喂它们,间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。红狐偷鸡是为了这四个小狐崽子吧?我越来越喜欢这四只狐崽,常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久,一个月光朗朗的半夜里,院中突然响起了长嗥声。我从熟睡中醒来,扒起窗子上的猫眼洞布向院中一看,只见那只红狐在那里昂着头长嗥。屋里的四只小狐也哀鸣起来,屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片。我跳下地,拉开门,红狐退到了院中,哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时瘦了许多,双目黯然无神,表情呆滞,眼角隐隐有泪痕。一股悲哀突然袭击了我,母亲抱了四只狐崽,轻轻放到了大门外,红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们,消失在了茫茫的夜色中。

  ⑦很多年后,红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边,轻轻地触到了我的记忆,让我变得伤怀不已。我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了…… (选自《中华散文》有删改)

1.文章第四段着意描写了狐崽“圆乎乎地蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们”,“我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖”,试分析这样写的作用。

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2.根据情节发展,概述“我”对红狐态度的变化过程。

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3.文章有两处写到红狐“消失在了茫茫的夜色中”,这样写有什么深刻寓意?

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4.透过“偷鸡贼,我今天非逮住你不可。我气恼地迈开小腿向狐追了过去。”你能看到“我”怎样的心理?

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5.文章结尾写道:“我曾经试着将那份感动讲给城市的一些朋友听,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……”结合自身经历谈谈你对这句话的理解。

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单项选择题