(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。
(1)材料一邮票反映出什么历史信息?(4分)
材料二 我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?(6分)
(1) 中美结盟,共同抗击日本法西斯;中美两国的治国理念是一致的。(4分)
(2)会议:雅尔塔会议。(2分)
意义:加速了反法西斯战争的胜利;规划了战后国际秩序。(4分)
题目分析:(1)该问考查获取和解读信息的能力。图中的邮票发行的目的是“纪念中国抗战5周年”,邮票中心印有的“抗战建国”字样等信息反映了当时中美共同抗击日本法西斯的侵略;邮票设计者将孙中山的三民主义与林肯的“民有、民治、民享”并列,反映了中美两国的治国理念是一致的。
(2)联系所学知识,材料二中“克里米亚的会晤”指的是1945年初苏、美、英三国在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行的国际会议。雅尔塔会议协调了反法西斯盟国彻底打败德日侵略者的军事行动计划,而且就如何处置战败国及建立战后世界和平秩序等问题作出了一系列重大决定,对于推动反法西斯战争的最后胜利以及战后国际格局的建立起到了重要作用。