问题 补全对话,情景问答
看图完成句子。
Jenny's Day
     breakfast        
    
 in the gym
 in the classroom
   
   supper 
                                                                                       

1.               is she? She is in the classroom.            
                  time is it? It is eight-thirty. 
2.               is breakfast?   
    At 7:00 in the               .
3.                             she?She is in the              .                             
                  is it? It is               in               afternoon.
4.                              supper?   
    At 6:30 in the              .
答案

1. Where, What                                      2. When, morning   

3. Where is, gym, What time, 3:00, the     4.  When  is, evening

单项选择题

从诗画的表现手段、表现对象和审美感受的心理形式来说,两者显然有巨大差别。诗以在时间上先后承续的人为的语言为媒介,而语言是思维的工具,“是思维的直接现实”,“是一种实践的现实的意识”。因此思维所涉及的范围,语言都可触到,语言的表现力是深广而强大的,无论是自然现象与社会生活事件,还是人类抽象的思想感情与心理状态等都可用语言描述,诗以语言作表达手段,题材也就无比宽广自由。黑格尔说过:诗作为语言艺术“能比任何其他艺术都更完美地展示一个事件的全貌,一系列事件的先后承续,心情活动,情绪和思想的转变以及一种动作情节的完整过程”。

绘画是在二维平面内表现三维空间的造型艺术。其物质媒介与表现手段为自然的燃料和点线面,同诗比较,表现力受到极大局限,关于诗画的差异,莱辛指出:绘画运用在空间中明确发出的声音。前者是自然的符号,后者是人为的符号,这就是诗和画各自特有的规律的两个源泉。同时并列的模仿符号也只能表现同时并列的对象或同一对象中同时并列的不同部分,这类对象叫做物体。因此,物体及其感性特征是绘画所特有的对象。先后承续的模仿符号也只能表现先后承续的对象或是同一对象的先后承续的不同部分。这类对象一般就是动作(或情节)。因此动作是诗所特有的对象。

上文第二自然段主要阐述的是()。

A.造型艺术与绘画的关系

B.诗画的差异

C.绘画的主要特点

D.莱辛对于绘画的认识

单项选择题 A1/A2型题