（3分）如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R₁、R₂、R₃、R₄均为发热电阻。

（1）甲方案中，开关S、S₁均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关S，S₁均闭合，电热器处于       档。

（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同，低温档的功率也相同，则电阻R₁     R₃。（选填“＞”、“＜”或“=”）

（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R₂换成，结果低温档功率变为原来的一半，则=        R₁。

论知识结构、认知结构和教学结构的关系。