某教师在文章中曾经写到在一次作文评讲课上，让一个男生上讲台朗读，结果这位略有口吃的学生遭到了哄笑。"台下的同学们紧紧注视着他，课堂里死寂一片。沉默中，我突然从后悔自责中省悟，我不是也有过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗？然而是自信战胜了一切。有时候一次小小的成功能够激活一个人的巨大的自信，可一次难忘的失败也往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。眼前这个男孩难道会陷入后一种情形吗？不，绝不能。我终于微笑着开口了，既然他不太习惯在众目睽睽之下说话，那索性我们大家都趴在桌上，不看，只用耳朵听吧’！我带头走到教室最后，背对讲台站定，同学们也纷纷趴下头来。终于，我的背后传来了羞怯的声音。那的确是一篇好文章，写的是他和父亲间的故事。因为动情的缘故，我听到他的声音渐渐响了起来，停顿也不多了，有的地方甚至可以说是声情并茂了，我知道他已渐渐进入了状态，涌上心头的阵阵窃喜使我禁不住悄悄回头看看他。我竟然发现台下早已经有不少学生抬起头，默默地、赞许地注视着他。朗读结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我知道，这掌声不仅仅是给予这篇作文的。"

问题：从教师观的角度来评析这位老师的做法。

[案情]：王某家中饲养了2头耕牛，因有1头耕牛在农忙季节闲置不用，遂于2005年7月出租给同村农民赵某，双方口头约定租期1年，每年租金为300元。在赵某租用该耕牛10天以后，耕牛突然走失，赵某寻找2天无果。7月10日双方协商，如果赵某半个月内不能找回耕牛，则由赵某赔偿王某2000元损失，并支付尚未交付的租金150元。几天后，赵某终于找到了耕牛。在将牛牵回家的途中，赵某打听到市场上耕牛的价格已涨至3000元，赵某遂将牛牵到集市上出售给邻村的冯某，获价款3100元。赵某回家以后，谎称耕牛没有找到，向王某交付了约定的2150元。不巧几天以后，王某上邻村做活，在冯某家发现了其耕牛。王某要求带回耕牛，遭到冯某拒绝。王某遂向法院起诉，要求返还耕牛，赔偿损失。赵某辩称已向王某支付了2150元，王某的请求没有道理。
问题：

在该牛丢失以后，赵某与王某7月10日的协商构成租赁合同的何种条件为什么