素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。

A.经络通畅

B.脉络贯通

C.全线贯通

D.厚积薄发

患者脑海中反复多次出现某一观念或概念，患者意识到这一思想不必要或是荒谬的，但不能控制，因此感到痛苦。此症状属于（）

A.强制性思维

B.强迫思维

C.思维插入

D.思维松弛

E.思维破裂