阅读下面的文字，完成问题。

　　张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系将肆掠^①，其党或义而逸之。久之，始归故里，其妻已前死，独身寄摄僧舍。不入城市，乡人称白云先生。

　　当是时，三楚、吴越耆旧，多立名义，以文术相高。惟吴中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕穷乡，虽贤士大夫不得一见其面，然尚有楮墨^②流传人间。先生则躬樵汲，口不言诗书，学士词人无所取求。四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。

　　先君子与余处士公佩，岁时问起居。入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。请贰之，弗许，曰：“吾以尽吾年耳，已市二瓮，下椁，则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故，夙市良材，为具棺椁。疾将亟，闻而泣曰：“昔先 * * 致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之稗^③弗能易也。吾忍乎？”顾视从孙某，趣易棺，定附身衾衣，乃卒。时先君子适归皖桐，反，则已渴葬^④矣。或曰：书已入圹^⑤。或曰：经说有贰，尚存其家。乾隆三年，诏修《三礼》，求遗书，其从孙某以书诣郡，大守命学官集诸生缮写，久之未就。

　　先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。故并著于篇，俾乡之后进有所感发，守藏而布之，毋使遂沉没也。

　　[注]①掠：拷打。②楮墨：纸和墨。泛指有文字的东西。③亲身之棹（bì）：贴身之棺。古人的棺椁有好几层。裨为最里层的棺。④渴葬：古礼，葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬，诸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。⑤圹：墓穴。

1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（　 ）

A．先生则躬樵汲 　　　　樵：砍柴

B．平生亲故，夙市良材 　市：购买

C．顾视从孙某，趣易棺 　趣：催促

D．守藏而布之 　　　　　布：书写

2．下列句子中加粗词的意义和用法不相同的一项是（　 ）

A．多立名义，以文术相高　　　王好战，请以战喻

B．学士词人无所取求　　　　　较秦之所得与战胜而得者

C．已市二瓮，下椁，则并藏焉　于其身也，则耻师焉

D．定附身衾衣，乃卒　　　　　设九宾于廷，臣乃敢上璧

3．以下句子分别编为四组，全部表现张怡遁世隐居的一项是（ 　）

①久之，始归故里

②虽贤士大夫不得一见其面

③学士词人无所取求

④请贰之，弗许

⑤吾以尽吾年耳

⑥定附身衾衣

A．①②④

B．③⑤⑥

C．③④⑤

D．①②⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　 ）

A．张怡的父亲在一次兵变中殉难，此事上奏朝廷，张怡于是被授予锦衣卫千户官职。

B．作者的父亲在世时，曾在过年时节与余佩一道前往山中，看望不务声名的张怡。

C．张怡临终时拒绝使用亲朋好友为他准备的棺材，是因为他想到了从前战死的将士。

D．文章结尾写了张怡家人献书的事情，作者希望张怡的同乡晚辈能妥善保存这些书。

5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）械系将肆掠，其党或义而逸之。

译文：_________________________________

（2）昔先 * * 致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之稗弗能易也。吾忍乎？

译文：_________________________________

（3）先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。

译文：_________________________________

阅读下列材料并回答问题

材料一

A
B
C
D

E
F
G
H

材料二：这是1855年的一幅石版画，画上是英国一座城市谢菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。那时谢菲尔德的人口增长了500%，达到了 135000人。

材料三：直到今天，我们仍然在享受着每一次工业革命的成果，感受着科学技术在推动社会发展过程中神奇而巨大的力量。 请回答：（1）仔细观察材料一的图片，按要求填写代号。属于第一次工业革命的成就的是___________，属于第二次的是 ___________。（2）按要求填空。D的发明者是_____________，动力机器是______________。

E的发明者是_____________，动力机器是______________。

（3）根据课本所学知识，同时结合材料二，谈谈工业革命对人类社会产生了什么重大影响？

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（4）看材料三，充分想象一下，第二次工业革命后人们的日常生活会有哪些改变。（从三个方面谈论）

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