教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（）

甲状腺激素分泌异常时的症状

(1)胎儿期分泌不足，引起______________。

(2)分泌过多，人体代谢增强，多食、多汗、消瘦，引起____________________。

(3)饮食中缺碘，会引起____________________，俗称“大脖子病”。