教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求，确定教材开发的（），然后分析并确立教材的层次、结构等。
参考答案：内容提要
下列物质的用途不是利用其物理性质的是（ ）
A．用铝箔包装糖果
B．用氯化钠配制盐水，用来选种
C．用金刚石做钻头
D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
洪水洪峰流量预报的许可误差是：（）。
A.实测洪峰流量的5%以内
B.实测洪峰流量的10%以内
C.实测洪峰流量的20%以内
D.实测洪峰流量的30%以内
