（）教学秩序不受干扰，（）正好相反，需要因时因势采用不同的方法。
参考答案：隐教性组织学；显性组织教学
在慢性胃炎的发病机制中，与幽门螺杆菌感染无关的因素是（）。
A.产生胃壁细胞抗体
B.分泌空泡毒素A
C.释放尿素酶分解尿素产生NH3
D.产生细胞毒素相关基因蛋白
E.菌体胞壁作为抗原诱导免疫反应
试论述信息成为商品的条件
