自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童表现出某种（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

水工建筑物中的板厚不宜小于100mm，板厚在250mm以下按（）的模数递增，板厚在250mm以下按（）的模数递增，板厚超过800mm时则以（）的模数递增。

A.50mm，100mm，200mm

B.50mm，100mm，150mm

C.10mm，50mm，100mm

D.10mm，20mm，50mm