课程整合属于中小学教育技术研究的（）类。

A.新技术及其教育应用试点研究

B.技术与教育的结合研究

C.技术带来的教育变革对教育系统的影响研究

D.技术支持的新型学习环境研究

成人学习者的特点是（）

A.他们有独立的自我概念并能指导自己的学习

B.他们像蓄水池一样积累了很多生活经验，这些经验对学习来说是很丰富的资源

C.他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关

D.他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部