问题 选择题

读下图,完成下题。

小题1:关于图中abcd四地自转角速度和线速度的叙述,正确的是

A.四地的角速度都相同

B.四地的角速度都不同

C.四地的自转线速度由小到大依次是adbc

D.四地的自转线速度由大到小依次是bcad小题2:图中四地该日昼长由长到短依次是

A.a→b→c→d

B.d→c→b→a

C.c→d→b→a

D.d→a→c→b

答案

小题1:D 

小题2:B  

小题1:根据图中坐标系可读出各点的纬度数,a在北纬66°34',b位于南纬6°,c在南回归线,d为南极点,除南极点外,其余三地的自转角速度相等。四地相比,纬度越高, 线速度越小,纬度越低,线速度越大。

小题2:根据图示,南回归线的正午太阳高度为90°,太阳直射南回归线,南半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,北半球各地昼短夜长,由此可判断该日四地中昼长最长为d,其次是c、b,最短为a。

多项选择题
问答题
  2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
  为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。
1.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
要求:
(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。
(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、
奥运吉祥物等。(涉及一项内容即可)
同学们:
________________________________“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会现在开始。
2.第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开
展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的
发言具有针对性。
材料一

材料二
  根据有关部门2005年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活
量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比五
年前增长了50%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料一提取的信息:_________________________________________
从材料二提取的信息:_________________________________________
3.为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点,其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下面的横线上。
第二小组阳光体育锻炼计划要点
(1)每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。
(2)每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。
(3)利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。
(4)每个同学要在踢毽、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。
(5)在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。
(6)利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。
计划中不符合《通知》要求的是:第____项、第____项、第____项。