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问题 选择题

如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是  （　　）

A．插入水中的手指

B．手影游戏

C．潜望镜

D．自行车尾灯

答案

A、插入水中的手指变“粗”是光的折射形成的（放大镜原理），此选项符合题意；

B、手影游戏是光的直线传播形成的，此选项不符合题意；

C、潜望镜是利用了光的反射，此选项不符合题意；

D、自行车尾灯是利用光的反射，此选项不符合题意；

故选A．

阅读理解与欣赏

                        

       比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

       一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天有拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。

        第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大“F”（羞）， 并让蒙迪·罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？” 

       克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的思想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定 一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

       蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”

       蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

       当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时我做老师时，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韫和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”

       有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去你就会比别人提前天达成功的彼岸。

1、请你为这篇文章加上一个标题：                               

2、克利亚老师为什么给蒙迪的作业打了一个“‘F’等级”？

                                                                                                                                       

3、蒙迪的父亲为什么要蒙迪“慎重一些”？

                                                                                                                                                   

4、克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞手法？有什么作用？

                                                                                                                                                              

5、文章结尾运用了什么表达方式？在全文起了什么作用？

                                                                                                                                                    

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单项选择题

用胃中不溶而在肠中溶解的物质为包衣材料制成的片剂

A．5min
B．10min
C．15min
D．30min
E．60min
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