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问题 解答题
X÷
2
3
=
4
5

2
5
(X+10)=6．
答案

（1）x÷

2
3
=
4
5
，

x÷

2
3
×
2
3
=
4
5
×
2
3
，

x=

8
15
；

（2）

2
5
（x+10）=6，

2
5
（x+10）÷
2
5
=6÷
2
5
，

x+10=15，

x+10-10=15-10，

x=5．

单项选择题

车刀副偏角的主要作用是减少副切削刃和工件（）的摩擦。

A．待加工表面

B．过渡表面

C．刀具后面

D．已加工表面
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问答题

心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比B组学生智商有了更大的增长。

该实验中的因变量、自变量分别是什么
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