问题 解答题

设f(x)=|x+1|+|x-3|.

(Ⅰ)解不等式f(x)≤3x+4;

(Ⅱ)若不等式f(x)≥m的解集为R,求实数m的取值范围.

答案

(Ⅰ)不等式的解集为;(Ⅱ)即的取值范围为.

题目分析:(Ⅰ)解不等式f(x)≤3x+4,首先将转化为分段函数,然后利用分段函数分段解不等式,从而求出不等式的解;易错点,不知将转化为分段函数;(Ⅱ)不等式的解集为R,即当,不等式恒成立,只需求出的最小值即可,此题可以利用分段函数求出最小值,也可利用绝对值不等式的性质来求最小值.

试题解析:(Ⅰ)因为所以原不等式等价于

 或② 或③, 解得①无解,②,③

因此不等式的解集为.

(Ⅱ)由于不等式的解集为,所以, 又,即, 所以,即的取值范围为.

综合题

(8分)【近代社会的民主思想与实践】

材料一 凡是不能促进我们达到目标的一切东西,我们都应一概斥为无用。

——斯宾诺莎

材料二 当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保证。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。

——洛克

材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……因而,如果我们撇开社会公约中一切非本质的东西,我们就会发现社会契约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。

——卢梭

请回答:

(1)材料一中,斯宾诺莎所说的目标是什么?“一切无用的东西”又指什么?(2分)

(2)材料二中,立法者与人民的关系是什么?结合所学知识,除立法权外,作者认为的国家权力主要还有哪些?(4分)

(3)结合所学知识,总结以上三大思想家思想的共同之处。(2分)

问答题