问题 选择题

小明的外婆家有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定和同学通过探究实验来解开这个疑团。小军认为“河水对鱼虾的生活有影响。”这应属于探究实验研究的哪一个步骤:

A.发现问题

B.作出假设

C.收集相关信息

D.得出结论

答案

答案:B

题目分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.小明的疑问“为什么河中会没有了鱼和虾?”属于提出问题,“河水对鱼虾的生活有影响。”属于做出假设阶段。

阅读理解与欣赏

       公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (选自《左传·曹刿论战》)

       或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!” 师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私善以少击众。凡有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?” (选自《宋史·岳飞传》)

注释: ①舍:驻扎休息。②课:督促。③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥劳:慰劳。 ⑦统制:武官名。⑧蹙额:皱眉,表示忧虑。

1.解释下列短语。

(1)三鼓:                       

(2)败绩:                       

(3)不私:                       

(4)恂恂:                       

(5)立斩以徇:                       

2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

(1)下视其辙,登轼而望之。

                                                                                                             

(2)诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤。

                                                                                                                                                

3.选出理解和分析错误的一项[ ]

     A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。

     B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。

     C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。 

     D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。

4.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

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