学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()
A.学校管理的工作状态
B.学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
C.学校的管理工作状态有无明确的目标
参考答案:B
某班开展了一次关于高中学习的主题班会,同学们谈了自己的困惑。
学生甲:我很不适应高中生活,特别留恋初中时代,觉得一切都是那么熟悉,真想
回到那个阶段。
学生乙:高中和初中的学习要求不同,所以必须彻底抛弃旧的学习方式,一切从头
开始。
学生丙:几次大考都没有考好,m灰意冷,看来真的没有前途和希望了!
请你结合几个同学的说法,用唯物辩证法的发展观点帮助他们澄清认识。
一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,12小时到达。从乙地沿原路返回用了15小时,返回时平均每小时行驶多少千米?