有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，又不肯正视现实，而是找“理由”为自己开脱和辩解，以致成绩下降的趋势得不到扭转。这表明[ ]

①此同学在遇到挫折时很善于疏导自己

②对挫折可以采取无所谓的态度

③不去总结自己受挫折的原因，实际上是一种自欺欺人的态度

④对待挫折，我们应该既要善于疏导自己，又要勇于面对现实，找到正确的补救方法

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、③④

患者男性，47岁，为建筑工人，入院前2年在工作中出现双下肢麻木乏力，未予以重视及诊治，近半年症状呈渐进性加重。入院体检：双下肢肌力3级，T8以下痛、温觉减退。

如双下肢麻木、乏力由下向上发展，病变定位应考虑在（）

A.旁中央小叶

B.脊髓髓内

C.脊髓髓外

D.顶叶运动区

E.脑干