“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）

A."知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标

B."知"是目标、"信"是基础、"行"是动力

C."知"是目标、"信"是动力、"行"是基础

D."知"是动力、"信"是基础、"行"是目标

E."知"是基础、"信"是目标、"行"是动力

依据图，按照构成人体消化系统的结构层次排序（由小到大），正确的是（　　）

A．①→②→③→④

B．④→③→②→①

C．④→②→①→③

D．③→①→②→④