从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。

A．宏观评价

B．相对评价

C．中观评价

D．微观评价

中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。