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问题 选择题
已知幂函数f（x）=xα的部分对应值如下表：
x1
1
2
f（x）1
2
2
则不等式f（|x|）≤2的解集是（　　）
A．{x|0＜x≤
2
}		B．{x|0≤x≤4}C．{x|-
2≤
x≤
2
}		D．{x|-4≤x≤4}
答案

设幂函数为f（x）=xα，则（

1
2
）α=
2
2
，∴α=
1
2
，

∴f（x）=x 

1
2

不等式f（|x|）≤2等价于|x| 

1
2
＜1，∴|x|≤2

∴-2≤x≤2

∴不等式f（|x|）≤2的解集是{x|-4≤x≤4}．

故选D．

材料题

阅读下列材料：

材料1：战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。       ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料2：（李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施）“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医药卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空 气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料3：董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人 异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》

（1）三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势？原因何在？

                                                                                                                                                                

（2）根据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力？

                                                                                                                                                                

（3）结合所学知识，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力？

                                                                                                                                                               
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阅读理解与欣赏

        正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来。原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好——又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。” 七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”

1．用简明的语言，概括众好汉互相配合、共同行动的过程。

     劝解→             →喝酒→            →争执→           →夺瓢→           

2．“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中划线的字“也”是针对什么而言的？

                                                                                                                                                     

3．瓢在情节发展中作用很大，但卖酒人却无碗瓢之类，似乎不合常理，上文哪句话对此有必要的交代？

                                                                                                                                                            

4．七位客人喝酒前为什么不讲好价钱？作者这样安排情节有什么好处？

                                                                                                                                                             

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