问题
论述题
对“三角形内角之和”的认识历程给我们什么哲学启示?
答案
真理是具体的。 真理是有条件的。
(答对一点得3分,答对两点得5分)
题目分析:该题考查学生对课本所学知识的理解和运用,材料选择课本,容易理解,难度不大。以三角形内角之和的认识理解真理是相对的、有条件的。
对“三角形内角之和”的认识历程给我们什么哲学启示?
真理是具体的。 真理是有条件的。
(答对一点得3分,答对两点得5分)
题目分析:该题考查学生对课本所学知识的理解和运用,材料选择课本,容易理解,难度不大。以三角形内角之和的认识理解真理是相对的、有条件的。