问题 选择题

探月工程的实施,不仅推动了我国航天研发、制造、应用能力和水平的跃升,而且带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展,推动了空间科学和空间技术应用的发展,产生了显著的经济和社会效益,极大地振奋了民族精神。从哲学角度看,实施探月工程

①创造出新的天体结构、地月关系和经济规律

②是人的有目的、有计划、有意识的实践活动

③过程及其结果是受客观事物及其规律制约的

④促使人类摆脱了历史条件和社会关系的束缚

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

答案

答案:C

题目分析:规律具有客观性,不能被创造,故①表述错误;实施探月工程属于实践活动,是有意识、有目的的能动性活动,是社会性、历史性的活动,其过程受客观规律的制约,是在一定历史条件下和一定的社会关系中进行的,故②③正确;④错误。本题答案选C。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1~5题。

        世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。

         当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活吗?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……

1.第一段文字的中心是( )

A.世界文学是向每一位有志者敞开的。

B.获得教养不一定要读很多书。

C.获得教养必须要以个性或人格作为前提。

D.读书要仔细咀嚼,不要囫囵吞枣。

2.作者倡导怎样一种读书观?试分条概括。

________________________________________________________________________________

3.作者认为,获得教养必须以个性或人格作为前提,“个性或人格”具体指什么?为什么通过读书获得教养要和“个性”“人格”联系在一起?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.“不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。”请问,怎样理解这段话的意义?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.第二段中,作者为什么认为读书必须读名著(经典),而不应只读报纸和流行文学?(联系全文回答。)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

问答题 简答题