融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流(一体化)”运动、()三个阶段。
参考答案:全纳教育
放置IUD后随访时不包括的内容是()
A、询问主诉
B、了解月经情况
C、常规白带检查
D、常规妇科检查
E、确定IUD的位置
质量管理体系形成文件的信息的多少与详略程度取决于()
A、组织的规模,以及活动、过程、产品和服务的类型
B、过程的复杂程度及其相互作用
C、人员的能力
D、以上都是